Problematiska vänskap?

25Feb09

Micheal Zimmer rapporterar att en skoldistrikt i Milwaukee har lagt fram en policy som förbjuder kommunikation mellan skolelever och personal via sociala nätverkstjänster online.

According to this report, the school board seems to be concerned over the fact they can’t provide “adequate oversight” for these communication methods. Since communication between school staff and students are generally considered to be public records and are subject to public inspection, the district apparently wants faculty to only use district-sponsored applications/devices, which presumably provide better archiving and auditing of communciations.

Zimmer ställer intressanta frågor om lärare/föreläsare bör vara “vänner” online och hur sådana vänskap påverkar den traditionella lärar- & föreläsarrollen gentemot elever/studenter.

Frågorna som väcks här är mycket intressanta. Offline skapar man olika zoner mellan vänner. Barndoms-, arbets- och sportkamrater skiljs ofta åt. De är alla vänner men inte nödvändigt med varandra. Men i social nätverkssammanhang skapas ett problem – alla dina vänner är på samma nivå och kan se like mycket information om dig.

Men hur påverkas lärar/föreläsarrollen? Skall lärare ha tillgång till personliga detaljer, bilder och uppdaterad information från studenterna? Är det rätt att lärarnas privatliv blir tillgängligt för eleverna? Det är lätt att hitta på flera exempel där denna informationsutbyte kan vara skadlig.

Men kan vänskap förhindras? förbjudas? Mer om detta har jag skrivit här.



No Responses Yet to “Problematiska vänskap?”

  1. Leave a Comment

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s


%d bloggers like this: